A definição e a forma holística na educação para todos

FILOSOFIA – FAEV – PROFª Rosângela – outubro 2012
A DEFINIÇÃO E A FORMA HOLÍSTICA NA EDUCAÇÃO PARA TODOS

Holística vem do grego holos, que significa “todo”, “inteiro”. Holística é, portanto, um adjetivo que se refere ao conjunto, ao “todo”, em suas relações com suas “partes”, à inteireza do mundo e dos seres. O significado da Holística é a busca da paz inteiro, da espiritualidade. É o encontro com a própria identidade, significado e o propósito de vida através de conexões com a comunidade, com o mundo natural e os valores espirituais tais como a paz e a compaixão. Em sua essência, significa "aprender a aprender", conhecer o todo por métodos analíticos e investigativos, planejados a partir de conhecimentos adquiridos. É pura pesquisa analítica e visa proporcionar ao ser humano conforto e felicidade. É o processo de desenvolvimento do interior para o exterior, uma auto descoberta, como aprender a responder perguntas: Quem sou eu? O que posso ser um dia? Qual a minha visão de vida? O pensamento sistêmico e o a concepção da Pedagogia Holística é ver o todo em todas as suas dimensões e inter-relações Assim, podemos considerar como abordagem holística tudo o que tende a lançar pontes entre as fronteiras criadas no espírito do homem pela sua própria mente deformada por um excesso de desenvolvimento do racionalismo e da razão. O homem é um ser social em constante ir e vir. Consciência profunda de quem é, de como se relaciona com os outros e com a natureza. Reconhecida sua dualidade – cérebro/espírito levando a reintegração sujeito/objeto. Definir essa visão holística seria, portanto, limitar, dar uma forma, limites, um fim, ao infinito do Ser; definir a visão holística não seria pedir ao Ser que se descrevesse a si mesmo? Isso implicaria hipostasiá-lo (substanciá-lo). Para evitar essa hipostasia, criamos o termo “holoscopia”, o qual significa que, em suas partes menores e através destas, o Ser examina a si mesmo de maneira infinita; poder-se-ia