Treinamento e desenvolvimento

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|Nome: |Livia Braz Pereira Lemos |
|RA |284095|
|Nome do Tutor |Cynthia ||nome da disciplina |treinamento e desenvolvimento |
|nome do professor ead ||


Atividades avaliativas


Segundo Chiavenato (2009) existe ampla variedade de meios disponíveis de que asorganizações podem lançar mão de desenvolver seus recursos humanos, organizacional, sua tarefa nesta questão é contextualizar as interseções diferentes e aplicabilidade de cada uma destas áreas.

Emdivisão praticada dos três estratos deve-se ao fato de que os estratos menores, como treinamento e desenvolvimento de pessoal (TeD) se baseiam na chamada psicologia industrial, enquanto os estratos maisamplos do desenvolvimento organizacional (DO) se baseiam na psicologia organizacional. Em outras palavras, os dois primeiros estratos tratam da aprendizagem constitui o alicerce de tudo o que veremosadiante, seja a aprendizagem organizacional como as pessoas aprendem e como as organizações aprendem.

Análise a concepção apresentada pelo diagrama entre a relação de treinamento e desenvolvimento.Para a sua explicação você pode demostrar os conceitos desses termos e a relação que guardam entre si.
Os conceitos de administração e de organizacional mudam, também os conceitos de (TeD) paracompreender e lidar com o comportamento das pessoas. A abordagem mais adequada é tratar a organização como um sistema social em vez de um sistema mecânico de habilidades técnicas dirigido por regras...
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