Trabalho matematica

[pic]

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4
2.1 MULTICULTURALIDADE NA ESCOLA.................................................................4
2.3 EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL..........................................................5
2.4 PARA VALORIZAR A RELAÇÃO DE DIVERSIDADE CULTURAL......................7

3 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................10

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..........................................................................11

INTRODUÇÃO

O presente trabalho tem por objetivo relatar constatações sobre o tema estudado em todas as disciplinas, referente à Diversidade Cultural, verão que cada cultura tem sua peculiaridade e sua importância.

Devemos ter em vista, que o processo de construção social inicia-se com o respeito e a tolerância ao que é julgado “diferente”, que a Diversidade Cultural são as diferenças culturais que existem entre os seres humanos, mas que isso não quer dizer que determinada cultura é melhor ou pior que outra, e sim que todas tem sua importância e devem sem respeitadas igualmente, com isso a escola tem um papel fundamental nesse processo, porque sendo um centro de formação humano e social deve orientar seus alunos a esse respeito.

O grande desafio é compreender que a Diversidade Cultural é algo que sempre existiu e sempre existirá, o que há de novo são as mudanças de atitudes frente a esse conceito, que abrange a cada dia mais adeptos, as quais são pessoas que aceitam o “diferente”, sem discriminá-lo, e sem preconceitos, sabendo que cada ser é diferente, porém todos somos iguais.

Se tratando de Educação e Diversidade, a escola é a base para a construção de sujeitos mais preparados para a