Sustentabilidade

Caderno de Atividades - 2011/2 – Segundo Semestre Filosofia Aplicada ao Serviço Social Professora EAD: Ma. Mariciane Mores Nunes Desafi o de Aprendizagem Autora: Emanuela de Oliveira - Faculdade Anhanguera de Campinas - Unidade 3 Este desafio de aprendizagem tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem. • Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. • Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. • Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado. • Oferecer diferenciados ambientes de aprendizagem. • Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação. • Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas relativos à profissão. • Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir esses objetivos, as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas, ao longo da disciplina. Realizar essas atividades é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas na atuação do aluno, no mercado de trabalho. Aproveite a oportunidade de estudar e aprender com os desafios da vida profissional. Competências e Habilidades Ao concluir as etapas propostas nesse desafio, você terá desenvolvido a competência e habilidade descritas a seguir: • Elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social. DESAFIO Esse desafio consiste na elaboração de um Ensaio sobre a relação existente entre a Filosofia e o Serviço Social. Você deverá refletir sobre como estas áreas se conectam e discutir os principais aspectos de tal conexão. Ao longo das etapas e atividades sugeridas, serão dados elementos para que você pense essa realidade e assim lhe serão fornecidos pontos importantes para a elaboração do texto solicitado. Lembre-se de que um Ensaio se caracteriza como um artigo em forma embrionária, ou seja, são os primeiros estudos de um autor sobre determinado