seminário Rh

UM MODELO METODOLÓGICO DO PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

É importante criar uma metodologia que implemente na prática o gerenciamento continuo e sistematizado do desempenho, compondo, integradamente aos demais processos gerenciais, uma ferramenta de gestão de pessoas na sua relação com o trabalho e com os objetivos da organização.
A Avaliação de Desempenho não é apenas confrontar o resultado e chegar a uma conclusão, é preciso agir proativamente no dia a dia para identificar os desvios de desempenho e agir sobre as causas que provocam os desvios.
Diante disso, vamos abordar as características alguns métodos e suas fases de operacionalização. Continuidade: A avaliação de desempenho não está focada em solucionar o problema em apenas um momento determinado. Ela parte da definição clara dos compromissos que serão assumidos e sobre os quais serão estabelecidos critérios de acompanhamento e de avaliação periódica, possibilitando a gerência saber se o desempenho está atendendo as expectativas desejadas.

Periodicidade: são os prazos máximos estabelecidos na fase de acompanhamento do desempenho. Através disso, a gerência e seus subordinados analisam, discutem e avaliam juntos, os desempenhos apresentados, podendo garantir o diálogo, a participação e a motivação de ambas as partes para com o comprometimento do trabalho.

Flexibilidade: este método opõe-se aos critérios padronizados e rígidos dos métodos tradicionais. Sua utilização como ferramenta gerencial possibilita individualizar o instrumento no sentido em que o desempenho de cada empregado será avaliado tendo como parâmetros suas responsabilidades, projetos, atividades ligados à metas que serão atingidas.

Individualidade: refere-se a uma avaliação em relação às metas individuais, ou seja, é avaliado o que será esperado de cada um dentro da sua função no trabalho.

Após as características do método, será analisada a metodologia que é dividida em 5 fases. Que são: Negociação do Desempenho,