Psicologia

PATRICIA RIBEIRO DE SOUZA

ENTREVISTAS
DE
JOVEM-ADULTO, MEIA-IDADE E TERCEIRA IDADADE

INTRODUÇÃO

O propósito deste teste, sendo uma entrevista por meio de um questionário, é levantar dados que coincidem com o contexto estudado na disciplina de psicologia da vida adulta e da terceira idade. Tal teste fora desenvolvido pela docente responsável pela disciplina já referida.
O Exame de Estado Mental (EEM) ou o Minimental confere a uma avaliação do estado de funcionamento cognitivo e emocional atual do paciente. Embora a maior parte da entrevista inicial enfoque especialmente o passado do avaliando, sendo que fazer um EEM excelente requer que se preste a atenção, ao mesmo tempo, no presente (CALART, 2007, 133 p.).
Foram colocadas em avaliação seis pessoas distintamente arreda da instituição e essas mesmas se portaram de forma colaborativa na pesquisa destinada a nós acadêmicos do sétimo período.
Um EEM possui dois objetivos. Primeiro, ajudar a fazer um diagnostico, em especial naqueles casos em que os dados históricos não são confiáveis ou estão equivocados [...] segundo, o EEM permite criar uma descrição viva do paciente para seus registros (CALART, 2007, 133 p.).
Neste sentido os objetivos aqui, conferem apenas no discernimento dentro das fases de transição, sendo as de jovem adulto, meia e terceira idade.

FUNDAMENTAÇÃO TEORICA

O jovem- adulto é aquele que está com idade entre 20 e 44 anos, sendo a transição de adolescência para adulto. O jovem-dulto está, portanto no processo de maturação. Para Tarcísio (2007, não paginado):
O ingresso no mundo adulto (ou a saída do mundo adolescente) exigia apenas uma coisa do sujeito: escolhas. Escolher uma profissão, uma esposa (ou um marido), uma religião, um partido político, enfim um estilo de vida, dentre as alternativas existentes e que, até muito recentemente, eram em número bastante restritas e amplamente conhecidas de todos.
Segundo Helen Bee (1997, 390 p.) o jovem-adulto, estão em seu auge