Psicologia

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Psicologia aplicada ao Direito
Plano de aula 1 - Respostas
1) Resposta – Letra C
2) Resposta – Letra C
3) A partir da criação do 1º laboratório de psicologia Wundt, em que ficou criado e aplicadouma metodologia própria a que chamamos de método científico.
4) Senso comum – Se adquire informalmente, não proporciona diretrizes para avaliação de questões complexas. É passado de geração parageração.
Exemplo: Quando colocamos o café na cafeteira térmica para mantê-lo quentinho.
(Sem usar do conhecimento científico para saber o porquê ele continua com a mesma temperatura de quandocolocamos, pois fazemos isso porque foi passado de geração para geração).

Caso concreto 1

Questão 1 – Resposta: Letra C
Questão 2 – Resposta: Letra B

Plano de aula 2 – Respostas

1) Resposta:Letra A
2) Resposta: Letra D
3) Nessa idade o individuo busca sua identidade através do grupo, ou seja, ao grupo em que ele pertence.
4) Para a psicologia a personalidade se forma através dascaracterísticas hereditárias e das influências ambientais. Para o Direito o individuo nasce com personalidade.

Plano de aula 3 – Respostas
1) Resposta: Letra B
2) Resposta: Letra B
3) O psicólogo faz aescuta do caso orientando-a para os direitos e deveres que são garantidos por lei.
4) A identidade social e psicológica se constitui enquanto categoria de determinação de espaço, de atuação,profissional e social de acordo com o gênero.

Plano de aula 4 – Respostas
1) Resposta Letra B
2) Resposta Letra D
3) a) São várias formas de construir uma família.
b) Não. Porque não é aforma que a família é constituída que interfere no fracasso escolar.
4) É Através do nosso primeiro grupo social que é família que nós vamos desenvolvendo einternalizando normas e valores que posteriormente utilizamos em outros grupos sociais.

Caso concreto 4
1) Quando a família não consegue suprir todas as demandas impostas. A família se desestrutura...
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