Projeto pedagógico

PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO-BRASILEIRO

(PPI/UNI-ÍTALO)
2004/2008

SÃO PAULO, SP, 2006

PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO-BRASILEIRO

Educação é o desenvolvimento harmônico de todas as faculdades do indivíduo. PESTALOZZI

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PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL DO CENTRO UNIVERSITÁRIO ÍTALO-BRASILEIRO

APRESENTAÇÃO

O presente Projeto Pedagógico Institucional – PPI – foi elaborado para atender ao disposto no inciso II, art. 16 do Decreto nº 5.773/2006. O PPI “é um instrumento político, filosófico e teórico-metodológico que norteará as práticas acadêmicas da IES1, tendo em vista sua trajetória, inserção regional, vocação, missão, visão e objetivos gerais e específicos”. Este PPI foi desenvolvido a partir da realidade institucional da Faculdade Ítalo-Brasileira, na sua fase de transição para centro universitário, tendo presente o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), aprovado para o Centro Universitário Ítalo-Brasileiro (UniÍTALO), pelo ato de credenciamento (Portaria MEC nº 1.697, de 13 de outubro de 2006). Contempla os princípios, os objetivos, as finalidades, as políticas e as diretrizes para a implantação e o desenvolvimento do Centro Universitário. As políticas e as diretrizes fixadas neste PPI são congruentes com as ações e metas fixadas no PDI, havendo natural articulação entre esses dois documentos-base para a implementação do UniÍTALO. Este PPI deve, ainda, nortear a elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos a serem implantados e dos PPCs dos cursos em funcionamento, atendidas as diretrizes curriculares nacionais.

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Avaliação Externa de Instituições de Ensino Superior – Diretrizes e Instrumento – INEP, 2006.

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SUMÁRIO

1. VOCAÇÃO INSTITUCIONAL........................................................................................ 4 1.1. Breve Histórico