Projeto pedagogico

LICENCIATURA DE PEDAGOGIA

MODALIDADE EAD

Projeto de Prática: PLANEJAMENTO E aVALIAÇÃO

“Observando e planejando nossas ações”

Professora responsável pela validação: Ms. Célia Gaia

Turma: DGLP1101VIT1Y

Polo: Vitoria

1º Bimestre de 2012

EMEF EURIPEDES NUNES LOUREIRO

1˚ a 9˚ do Ensino Fundamental

Diretora: Eliana Bianchi Loureiro Gomes

Projeto Político Pedagógico

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO ............................................................................................... 4

2. METODOLOGIA ............................................................................................ 5

2.1. DIREÇÃO 2.2. OBJETIVOS 2.3. PROFESSORES

3. AVALIAÇÃO ............................................................................................... 10

4. PLANO DE AULA .......................................................................................11

4.1. IDENTIFICAÇÃO

4.2. OBJETIVO

4.3. CONTEUDOS

4.4. MATERIAL A SEREM USADOS

4.5. ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS

4.6. METODOLOGIA

4.7. AVALIAÇÃO

5. CONCLUSÃO ............................................................................................. 14

6. REFERÊNCIAS ........................................................................................... 15

1. INTRODUÇÃO

Este trabalho tem por objetivo refletir sobre a construção do Projeto Político-Pedagógico na escola como um processo coletivo, envolvendo os diversos agentes que fazem parte da realidade escolar.

Justificamos a pertinência do tema por compreendermos que a escola possui uma identidade própria, que se constitui sob a influência da sua realidade local e das diretrizes/teorias gerais da educação. Essa identidade nem sempre é explícita ou, mesmo, reconhecida na