Projeto multidiciplinar

[pic]

Marisa Fernanda Silva de Carvalho RA 297221

Simone Scramim RA 297499

Suzeli Aparecida de Souza Santos RA 297512

Virginia Barbieri da Silva RA 297110

Wanda Aparecida Vicente Modesto RA 297103

Rosemeire Porto RA 297990

Desafio de aprendizagem da Disciplina de Projeto Multidiciplinar I do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-Uniderp.

Pólo Lucélia-S

2012

DESCOBRINDO A IMPORTÂNCIA DO MEIO AMBIENTE

Projeto Educativo Trandisciplinar: CONHECENDO O MEIO AMBIENTE

Público Alvo: Alunos das Sérias Inicias do Ensino Fundamental

Elaboração de um Projeto Educativo Trandisciplinar

Etapas:

PRIMEIRA ETAPA: Compreensão do que o meio ambiente representa;

SEGUNDA ETAPA: Debate acerca do meio ambiente e sua relação com a qualidade de vida;

TERCEIRA ETAPA: Trabalho em grupo com base na temática: Como podemos contribuir para preservação do meio ambiente?

QUARTA ETAPA: Visitas a praças de nossa cidade para avaliar na prática a importância do meio ambiente para nosso Planeta.

ETAPAS E SUAS FINALIDADES

A primeira etapa diz respeito à necessidade da compreensão do que o meio ambiente representa para a sociedade na atualidade, explicitando que o meio ambiente está relacionado com tudo o que nos cerca, ou seja, os recursos naturais, artificiais, culturais e o meio ambiente do trabalho.

Neste contexto, a finalidade desta etapa será situar o aluno em meio à ampla dimensão do que representa o meio ambiente, comumente associado somente aos recursos naturais existentes, quando na realidade deve ser visto como componente indissociável do contexto social ao qual pertencemos.
A segunda etapa tem por finalidade apontar a relação do meio ambiente com a qualidade de vida no Planeta, de forma a desenvolver a consciência nos alunos acerca da necessidade de preservação e equilíbrio entre os recursos existentes para a manutenção da