PROGRAMA Tecnologias Da Inf E Com Aplicadas Ao Ensino Reformulado

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO
CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAS, SAÚDE E TECNOLOGIA CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS HUMANAS

Componente Curricular

Módulo Disciplinar
TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO APLICADAS AO ENSINO
Professor(a)
José Cláudio M. Mascena
E-mail
[e-mail]
Semestre Letivo
2014.4
Carga Horária
60 Horas + 15 (PECC)

1. Ementa
Políticas públicas para Informática Educativa. Classificação/Uso de softwares educacionais. A Internet como tecnologia para construção de conhecimentos. Aspectos técnicos necessários ao professor no desempenho das TICs, com ênfase em questões pedagógicas no processo ensino/aprendizagem. Redes sociais na Internet. Escrita colaborativa. Uso Educacional de softwares do pacote Office (Windows/Linux). Uso de dispositivos móveis na educação. Produção de vídeos.
PECC: Análise de recursos didáticos tecnológicos como instrumentos de ensino; Elaboração de projetos de ensino utilizando TIC´s.

2. Objetivos
Promover reflexão acerca do significado das tecnologias da informação e comunicação nos processos de socialização do conhecimento ao longo da história da humanidade;
Compreender os impactos das novas tecnologias da informação e comunicação nos processos de educação escolar, seus limites e suas possibilidades pedagógicas na promoção de aprendizagens;
Construir embasamento teórico acerca de teorias, teses e categorias conceituais que fundamentam, alimentam e fazem progredir a compreensão humana e, consequentemente, as conquistas sociais na democratização do acesso às novas tecnologias da informação e da comunicação;
Identificar políticas públicas e leis que promovem e legitimam conquistas no âmbito da Educação Tecnológica.

3. Metodologia
A dinâmica do estudo envolverá articuladamente: aulas expositivas e dialogadas, trabalhos em grupo, leitura, discussão e produção de textos. Orientação de atividades individuais e em grupos, dentre outros processos pedagógicos.

Para efeito didático a disciplina foi subdivida em três