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ATIVIDADE-1
Disciplina – Introdução à engenharia
Participantes:
Marcos Feliciano - 2113100106
Sergio Henrique Corrêa Cardoso - 2513100358
Veronica Maziero De Andrade -2513100095
Wellington Fonseca Dias - 2513100309

Enunciado-

Aula 3: - Conhecer a história da engenharia, parece uma importante tarefa para quem se interessa pelas áreasdo conhecimento científico / tecnológico. No texto da aula 3, existe um quadro que compara a engenharia do passado com a engenharia moderna. Comente sobre os aspectos abordadosno quadro, procurando identificar algumas formas de trabalho do engenheiro do passado e do engenheiro atual.

Engenharia passado
No passado o processo científico nãoestava estabelecido da forma como está hoje, a comunicação era difícil. A engenharia utilizava a criatividade e o empirismo para a resolução dos problemas da época. Não existiammuitas fontes de consulta e a troca de conhecimentos era limitada.
Nem todas as áreas de engenharia existiam ou podiam ser aplicadas, por que simplesmente muitas das coisas aindanão existiam. A engenharia era focada para resolver problemas existentes e prementes.
Engenharia atual
O processo científico é amplamente utilizado, a possibilidade desimulações é ampla e a possibilidade de comunicação entre organizações de forma colaborativa e ou investigativa é perfeitamente possível. O número de habilitações e tipos dengenharia e grande, pois os conhecimentos e áreas são muitos e dentro de cada área a quantidade de conhecimento acumulada é imensa, possibilitando dezenas de especializações. O focoda engenharia é resolver as necessidades atuais, porém a engenharia já está pensando nas soluções do futuro de “coisas” que ainda não existem para a população em geral.
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