Planejamento de Aula Pr tica Fundamentos do movimento humano

Planejamento de Aula Prática
10/04/2015

Alunos: ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________

Turma: Educação Física – Licenciatura – B Sala: 813 Disciplina: Fundamentos do Movimento Humano Professor: Osmar Período: Noturno

Conteúdo a ser aplicado: CIRANDA EMBOLADA (BRINCADEIRA)
TEMA: BRINCADEIRA A FINS DE EQUILÍBRIO COGNITIVO E DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE ACORDO COM AS CAPACIDADES:
- Desenvolver a coordenação motora
- Aprimorar noções de espaço temporal
- Desenvolver o equilíbrio e lateralidade
- Levar o aluno a uma melhor convivência em grupo
- Melhorar a flexibilidade e agilidade do corpo
- Aumentar a amplitude de movimentos
- Desenvolver e aprimorar o raciocínio rápido
- Conhecer de forma simples o sentido de competir, vencendo ou não ( quando a atividade for aplicada em divisão de grupos ).

OBJETIVO GERAL:

A atividade a ser aplicada, tem como objetivos principais o desenvolvimento lúdico e psicomotor da criança ou adolescente, dar oportunidade ao aluno de superar os obstáculos e dificuldades empregadas na atividade. Desenvolvendo assim o raciocínio rápido e lógico, trabalho em equipe, funções motoras, agilidade e flexibilidade.

MATERIAL DIDÁTICO: - QUADRA OU ESPAÇO AMPLO QUE ACOMODE TODOS OS ALUNOS - CAIXA DE SOM AMPLIFICADA - PEN DRIVE OU CD CONTENDO UMA OU MAIS MÚSICAS.
DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE: Os alunos serão dirigidos a quadra ou espaço designado a prática da atividade sob a supervisão do professor Osmar e alunos aplicadores da atividade, logo serão divididos em 2 grupos e orientados sobre as regras e instruções da atividade, em seguida já com os grupos separados, será feita a formação de um círculo por cada grupo,