Pisicologia

Grupo Educacional

União das Instituições do Estado de São Paulo

Apresentação
Este Trabalho é uma referência aos Aspectos Cognitivos da Psicologia através da abordagem do livro orientado pela
Prof.: Rosangela e outras pesquisas no campo.

Prof.: Rosangela | | Curso: Matemática | Semestre: 1º | Período: Matutino | |

Integrantes do trabalho: Nome: Erick Pereira Santos | RA: 0050044344 | Nome: Conceição Rodrigues Borges | Ra: 0050048188 | Nome: Manoel Dirno Ribeiro Viana | RA: 0239 | Nome: Bruno Cesar C. Gonzaga | RA: 0050045510 | Nome: Andréa Barbara de Araújo | RA: 0050052959 | Nome: Claudinei Alves da Silva | RA: 0050045402 |

Índice Introdução 4 Desenvolvimento Moral: Aspectos Cognitivos 5 Jean Piaget 6 Os Três estágios na evolução das atitudes 6 Realismo Moral 7 Alguns críticos dos postulados de Jean Piaget 8 Kohlberg 9 Os seis estágios postulados por Kohlberg 9 Dissonância Cognitiva 12 Bibliografia 13

Introdução

Muitos pensadores, filósofos e psicólogos tentam deduzir o significado de Desenvolvimento moral em uma sociedade. Chegam a diversas conclusões que circundam os mesmo assuntos, desenvolvendo diversos conceitos a respeito de acordo com suas teorias.

Desenvolvimento Moral: Aspectos Cognitivos
A Moralidade é o princípio de regras impostas pela sociedade e a forma de criar caráter nos indivíduos e que devem ser obedecidos para um melhor convívio social.
O Desenvolvimento Moral tem vários significados com diferentes explicações, mas, em geral, a “moralidade” é um conjunto de regras que trata dos atos humanos, dos bons costumes, diz-se: “Tudo que é decente”, logo, sabemos que o desenvolvimento deste conceito é referente aos costumes e desenvolvimento humanos.
Os Aspectos Cognitivos são pontos de vista que compreende o pensamento, a memória, a inteligência, a concentração, a hiperatividade, a atenção, entre outros.
Com várias áreas e estudiosos pensando sobre o assunto, podemos dizer que tem certa grade de pensamentos sobre