Perspectivas:

Sociologia da Educação

Lembrando então sobre a questão do Positivismo e do Capitalismo temos:
- O Positivismo enquanto inicio da Sociologia.
- A Sociologia como espécie de Biologia Social e a Sociedade como organismo social.
A Sociedade sobressai sobre o individuo
 O Capitalismo
Neste período a sociedade encontra-se em estado de anomia social, ou seja, falta moralidade ao individuo.
Os cientistas estão em busca de soluções para a consolidação da harmonia na sociedade, portanto,
Para que haja o Progresso da Sociedade, é necessário estudar esses fenômenos analisando-os como fatos sociais.

 Construção de uma consciência Coletiva:
Que seja responsável pela elaboração de ações e normas para que os indivíduos possam viver em sociedade.
Pensando e agindo da mesma forma, não criando problemas para esta sociedade.
Assim,
 A educação:
É uma instituição responsável pela transmissão desses valores e normas, e para a socialização do individuo em sociedade.
 Sintetizando o Positivismo
Segundo Tomazzi(2000),”(...)na vida em sociedade o homem defronta com regras de conduta que não foram criadas por ele, mas que existem e são aceitas na vida em sociedade, devendo ser seguidas por todos. Sem essas regras, a sociedade não existiria, e e é por isso que os indivíduos devem obedecer a elas “
 Sociologia Clássica
 Como já vimos o Positivismo deu origem a Sociologia clássica, que tem como base os conceitos elaborados por : Emile Durkheim, Marx e Friedrich Engels e Max Weber. Perspectivas:
O pensamento de cada um desses autores possui características bem especificas e distintas uma das outras. A pesar disso, são reconhecidamente importantes, na medida em que formam a estrutura a partir da qual a Sociologia se desenvolveu e hoje engloba diferentes perspectivas contemporâneas.
 Emile Durkheim(1858-1917
É considerado um dos primeiros grandes teóricos da