Oficina Matemática sobre jogos

1º Encontro Pedagógico – CEDERJ – Pólo Itaguaí

Oficina de Matemática

Ariane Azevedo Henaut de Souza [e-mail]

Luciana Castro da Silva [e-mail] Viviane Rodrigues de Freitas [e-mail] Motivação

Ensinar Matemática sempre foi um desafio para os professores e aprender Matemática um desafio para os alunos. Não raro ouvimos frases do tipo “Matemática não é pra mim”, “Eu odeio Matemática”, “A Matemática não gosta de mim”, “Não nasci com dom para Matemática”, entre outras. Afinal, como ensinar de maneira interessante e significativa? Como despertar nos alunos a vontade de aprender Matemática? Estas e outras questões representam a principal motivação da corrente que chamamos hoje de Educação Matemática. Por ser uma área de pesquisa recente seus estudos não são divulgados de maneira ideal e por isso ainda encontramos alguns professores que ensinam Matemática de uma maneira tradicional, porém a tendência é incorporar a cada dia mais os resultados dessas pesquisas em sala de aula. Porém, artigos, planos de aula, atividades e jogos podem ser facilmente encontrados através de uma busca criteriosa na internet, assim o professor pode se atualizar sem precisar sair de casa! Além disso, existem revistas e jornais especializados em Educação que trazem novidades pedagógicas a cada edição. Essa revolução no ensino de Matemática também pode ser vista nos livros didáticos que ganharam um formato muito mais dinâmico e contextualizado, propondo situações-problema que interessem às determinadas faixas etárias e também incentivando o uso de material concreto, jogos e atividades lúdicas. O objetivo desta oficina é mostrar ao professor (ou futuro professor) os recursos disponíveis para que a aula de Matemática seja interessante e divertida. Vale acrescentar que uma ótima opção é explorar as atividades que já existem, recriando e adaptando às necessidades de cada turma. Vamos apresentar também materiais concretos como o