Método kodály

Método
Método Kodály

Didáctica da Música
Ângela Oliveira nº 12942
MESTRADO EM EDUCAÇÃO MUSICAL
1º ANO

Zoltán Kodály (1882-1967).
Educador

e

músico

húngaro.

Inicia os seus estudos na música desde muito cedo, no violino, violoncelo e piano.
Realizou os seus estudos musicais na Academia de
Música
mais

Franz tarde, Liszt, foi teoria musical e composição.

em

Budapeste, professor onde de Trabalho
Trabalho Kodály
Na Hungria, Kodály realizou trabalhos pedagógicos e didácticos, baseando-se em:
Recolha das canções do povo.

Selecção

e

classificação

da

música

popular

incluindo a música folclórica.

Realização de cancioneiros e material didáctico para todas as crianças.

Esforço Kodály
Kodály
A contribuição etnomusicológica de Kodály na Hungria reflecte-se na grande vida musical que tem a sua sociedade: Funções diárias nos teatros de ópera, orquestras sinfónicas e o apoio a orquestras juvenis e profissionais;

A Hungria é considerada um ponto de referencia a consultar, por professores de outros países, devido ao método de Kodály, no qual irei mencionar em seguida.

Teatro
Teatro Nacional da Hungria

Principal Elemento de Kodály
Kodály

Kodály Considerava o canto como fundamento da cultura musical: a voz é o modo mais imediato e pessoal de nos expressarmos em música. O canto seria o fundamento da cultura musical.

O canto:
O material de estudo será a música e as canções populares o melhor meio para trabalhar a melodia e o ritmo. O seu trabalho é, fundamentalmente o canto coral através de folclore Húngaro, pentatómico e “à capela”, o ouvido e o solfejo relativo e a prática da fonomímica. Aplicações do Método Kodály
“Magyarokhoz”
“Magyarokhoz”

Segundo
Segundo ZOLTÁN KODÁLY (18821967)
O papel da música na educação deveria ser na Hungria tão importante como foi na antiga Grécia.

O analfabetismo musical impede a cultura musical e esta é a causa da