Modulo discursivos e dissertativos

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95 – Como deve ser o evangelismo em hospitais e cadeias?
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96 – Como deve ser setorisado o evangelismo urbano e também o rural?
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97 – Como devem ser os folhetos ou outros recursos didático apropriados para evangelizar?
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98 – Como deve ser o evangelismo rural?
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99 – O que é evangelismo urbano?
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100 – Qual a divisão da classe social que deve ser mais evangelizada?R =

101 – Qual a classe social qua mais aceita palavra?
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102 – Porque a classe rica dá menos atenção e retorno à palavra?
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103 – Quais foram os ricos que aceitaram Jesus em seu tempo?
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104 – Como que alguns ricos encontravam com Jesus?
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105 - Porque uma igreja do povão ou popular tende a crescer mais do que uma igreja de elite?
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106 – Quais as classessociais responsáveis pelo crescimento da igreja primitiva?
(Mt 4:19-24; Mc 8:1; 10:46; Lc 18:35).
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107 – Porque a classe rica prefere costume e doutrina mais liberal?
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108 – Numa pesca de 10 mil almas, qual a porcentagem de ricos, médios e pobres?
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109 – Como que os meios sociais e culturais impedem a evangelização?
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110 – Como que a iniquidade impede aevangelização?
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111 – Quais os recursos assistenciais que uma igreja deve ter para facilitar o evangelismo?
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112 – O que é evangelismo em massa?
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113 – Qual foi a primeira missionária bíblica em massa?
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114 – Quantas pessoas seguiam em multidão para ouvir o Mestre?
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115 – Quais são os preparativos para atingir as massas?
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116 – Como deve ser o cadastramento damassa?
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117 – Como devem ser o interesse e projeto para regar os novos convertidos?
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118 – Como devem ser os preparativos do convite e insistência para o visitante participar da cruzada?
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119 – Como deve ser distribuida a mensagem entre evangelismo, edificação e doutrina diante de um auditório?
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120 – Quando são exigidos: oratória, eloquência e recursos mímicos numamensagem?
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121 – Porque é necessário fazer apelo em todo final de sermão?
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122 – Como deve ser o evangelismo infantil?
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123 – Quem inicia e para qual idade?
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124 – Porque as igrejas devem fazer festinhas para crianças nos bairros todos os meses?
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125 –Quais devem ser os atrativos para as crianças?
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126 – Quais são as pessoas apropriadas para trabalhar com ascrianças?
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127 –O que entende por mutirão evangelístico?
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128 – Como devem ser os preparativos gerais para um mutirão evangelístico?
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129 – Como se inicia o interesse pela pesca?
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130 – Quais as ferramentas que um pescador deve portar?
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131 – Como que se explicam espiritualmente pesca com anzol, rede, tarrafa e barco?
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132 – Como devem ser as iscas para pescaralmas?
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133 – Porque não é conveniente um pescador de almas voltar para pesca natural?
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134 – Porque o IDE! Tem que ser agora?
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135 – Porque o Ide! É a melhor forma de crescer na igreja?
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136 – Onde primeiro deve ser cumprido o Ide!?
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137 – No Ide! O que o obreiro deve oferecer para o ouvinte?
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138 – Porque 0o obreiro é obrigado a evangelizar no mínimo aosdomingos e feriados?
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139 – Quais as várias reações que deve se esperar de alguém que é evangelizado?
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140 – Como evangelizar um pródigo?
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141 – Quais os principais casos que leva a pessoa a afastar-se de Deus?
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142 – Quais os principais sofrimentos que vivem um pródigo?
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143 – Como que a igreja deve receber um pródigo?
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144 – Na parábola do pródigo, quemrepresenta o publicano, Deus e o fariseu?
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145 – Porque somos o sal da terra e a luz do mundo?
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146 – Para que serve o sal sem gosto?
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147 – Porque toda lâmpada de ser colocada no lugar mais alto do ambiente?
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148 – Porque o jejum é necessário para obra?
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149 – Qual deve ser a duração do jejum?
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150 – Qual a diferença do jejum de sólido e de líquido?
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