Modelo Desafio

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

Até o máximo de 10 páginas
NOME DO ACADÊMICO– RA
(Tam. 14 – Normal – Centralizado)

TITULO
(Times New Roman – TAM. 16 – Normal - Centralizado)

CAMPO GRANDE / MS
2015
(Times New Roman – TAM. 12 – Normal - Centralizado)

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

NOME DO ACADÊMICO– RA
(Tam. 14 – Normal – Centralizado)

TITULO
(Times New Roman – TAM. 16 – Normal - Centralizado)

Desafio Profissional da disciplina: xxxxxxxxxxdo Curso de Geografia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação das tutoras: à distância: xxxxxxxxxxxx (Titulação e Nome completo do tutor (a).

CAMPO GRANDE / MS
2015
(Times New Roman – TAM. 12 – Normal - Centralizado)

2 – INTRODUÇÃO (apresentar brevemente o desafio);
(texto individual com as suas palavras, apresentando de forma breve o que encontraremos a seguir quando formos fazer a leitura do relatório). (no máximo 1 página)

3- DESENVOLVIMENTO (abordar os passos desenvolvidos);

Passo 1 - Imagine que você faz parte da coordenação pedagógica da Escola Municipal Saber , faça um levantamento dos principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica e nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil que tratem da necessidade de observar a diversidade e o multiculturalismo nas escolas.
Agora complete o quadro que está postado no AVA.

Passo 2 passo 2- Realize uma pesquisa na internet e encontre uma comemoração escolar voltada para o Dia dos Pais ou das Mães realizada por uma instituição de ensino. Analise criticamente o