Modalidades de ensino

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Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância

ANA J FLORES MONTEIRO RIBEIRO – R A : 296570

LUCIANA PAULA CORNELIO CARLOS – R A : 301266

FLORÊNCIA LOPES DA SILVA – R A :294467

LAISE APARECIDA GONÇALVES – R A : 294475

MODALIDADES DE ENSINO NO BRASIL

AGUDOS-SP
2011

INTRODUÇÃO

Educação engloba os processos de ensinar e aprender. É um fenômenoobservado em qualquer sociedade e nos grupos constitutivos destas, responsável pela sua manutenção e perpetuação a partir da transposição, às gerações que se seguem, dos modos culturais de ser, estar eagir necessários à convivência e ao ajustamento de um membro no seu grupo ou sociedade.
Enquanto processo de socialização, a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social,seja para a adequação do indivíduo à sociedade, do indivíduo ao grupo ou dos grupos à sociedade.
A prática educativa formal — que ocorre nos espaços escolarizados,quer sejam da EducaçãoInfantil à Pós Graduação — dá-se de forma intencional e com objetivos determinados, como no caso das escolas. No caso específico da educação formal exercida na escola, pode ser definida como EducaçãoEscolar. No caso específico da educação exercida para a utilização dos recursos técnicos e tecnológicos e dos instrumentos e ferramentas de uma determinada comunidade, dá-se o nome de EducaçãoTecnológica. A educação sofre mudanças, das mais simples às mais radicais, de acordo com o grupo ao qual ela se aplica, e se ajusta a forma considerada padrão na sociedade. Mas, acontece também no dia-a-dia, nainformalidade, no cotidiano do cidadão. Nesse caso sendo ela informal.
De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a educação no Brasil se divide em:
• Educação Infantil
• EnsinoFundamental
• Ensino Médio
• Ensino Superior
• Educação de Jovens e adultos (antigo supletivo, "madureza")
• Ensino Técnico

DESENVOLVIMENTO
A educação escolar...
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