Marx

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
SERVIÇO SOCIAL

MANOEL RIBEIRO











MARX E A questão social

























Araçuaí
2009

MANOEL RIBEIRO
















MARX E A questão social








Trabalho Interdisciplinar individual apresentado ao Curso Serviço Social daUNOPAR - Universidade Norte do Paraná.


Prof: Daniela Sikorski, Paulo Sérgio Aragão, Sérgio Goes Barbosa, Giane Albiazzetti




































Araçuaí
2009
SUMÁRIO


1 INTRODUÇÃO 04
2 DESENVOLVIMENTO 05
2.1 ATIVIDADE 01 05
2.2 ATIVIDADE 02 09
2.3 ATIVIDADE 03 14
3 CONCLUSÃO 15
REFERÊNCIASBIBLIOGRÁFICAS 16
.
















































1 INTRODUÇÃO


Não aspira-se neste estudo aprofundar na discussão téorica sobre o significado de várias teorias sobre capital e trabalho. Tem-se todavia a pretensão de mostrar enfoques alusivos a questão social sobre a luz das teorias de Marx.
Assim, recorre-se auma representação gráfica das concepções de Karl Marx, com uma fundamentação bibliográfica do seu pensamento dentro das relações das sociedades capitalistas.
Por fim, analisa-se segundo as concepções de Marx o que poderíamos julgar ser o mais correto, frente às desigualdades sociais regionais produzidas.


 



















2 DESENVOLVIMENTO
2.1ATIVIDADE 01
|KARL MARX |Concepção de Karl Marx |Exemplo atual que justifica a concepção |
|Desigualdades Sociais |Construção de conceito de Superestrutura e |A exploração da mão de obra braçal dos |
| |Infraestrura(Manutenção de Desigualdade |trabalhadores dosgarimpos de pedras |
| |Social).Sendo, Infraestrutura as forças |preciosas no Vale Jequitinhonha, pelas |
| |produtivas. E, as relações de produção |grandes empresas mineradoras que detêm os |
| |determinando as normas jurídicas,ideológicas|meios para benefeciamento do produto, |
| |e políticas a Superestrutura, enfim à |especialmente nas cidades de Araçuaí, Virgem |
| |organização do Estado. A luz de Marx, a |da Lapa, Padre Paraíso, Coronel Murta etc. |
| |desigualdade socialse explicita pela divisão|. |
| |da sociedade em classes sociais, decorrente | |
| |da separação entre proprietários e não | |
||proprietários dos meios de produção. A | |
| |divisão do trabalho segmenta a sociedade, | |
| |gerando uma relação de exploração da classe | |
||burguesa sobre o proletariado promovendo | |
| |assim a sua alienação. | |
|Concepção de Estado e Governo |Compreende o Estado como uma superestrutura |O Estado interfere diariamente, exercendo...
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