Lbd o ensino básico no brasil

1. Como está constituído o ensino básico no Brasil?
R:O ensino básico e composto por três ciclos:educação infantil, educação fundamental (dividida em dois sub-níveis:anos iniciais e anos finais) e ensino médio.

2. Com a introdução da tecnologia na sala de aula, você concorda que estas tecnologias podem substituir a tradicional aula expositiva? Por que?
3. R: Sim. Porque a utilização da tecnologia para o ensino é, em tese, melhor do que os métodos De acordo com a LBD, de quem é a responsabilidade prioritária pelo ensino médio?
R: À esfera estadual tem responsabilidade prioritária pelo ensino médio. tradicionais de ensino, porque a transmissão do conhecimento se torna mais eficiente e mais produtiva quando se utilizam imagens de alta qualidade, se adicionam som e movimento, se altera o conteúdo mais rapidamente e se reduzem os custos de produção .A tecnologia estimula continuamente o estudante, pois as narrações, as ilustrações e as animações mudam constantemente, enquanto que as pausas são freqüentes, fazendo que o aluno se mantenha mais atento. Todavia, em uma aula expositiva tradicional, os alunos mantêm-se alerta somente nos dez minutos iniciais. A partir daí, a tensão declina continuamente e só volta a crescer próximo ao encerramento.

4. As escola estão usando as tecnologias adequadamente? Justifique sua resposta:
R: Não, pois para que um professor possa usar as tecnologias em sala de aula,é necessário uma capacitação, algo que não acontece. Assim as tecnologias acabam por não servir, pois o docente terá uma grande arma para melhorar o aprendizado porém por não esta preparado para lhe dar com a novidade continuará com o seu sistema ultrapassado de ensino.

5. O que o professor precisa fazer para que suas aulas sejam interessante para os alunos?
R: O professor precisa mostrar que está caminhado lado a lado com o seu aluno. Manter contato individual sensibilizando-se com as necessidades do grupo. O docente deve criar um ambiente de constante