Jogos eletronicos: tecnologia geradora de temas no espaço educativo.

JOGOS ELETRONICOS: Tecnologia Geradora de temas no espaço educativo. O’HANA PROENÇA DE AZEVEDO

Projeto de Monografia apresentado como requisito para avaliação parcial da disciplina Monografia I do Curso de Pedagogia da Faculdade do Noroeste de Minas - FINOM.
Profe.(a)Orientador: Esp. Rovânia Barbosa Gomes

PARACATU-MG
FEVEREIRO/2011

SUMÁRIO

1- TITULO DO PROJETO 7
1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA 8
2 -INTRDODUÇÃO 9
3 JUSTIFICATIVA 10
4 FORMULAÇÃO DO PROBLEMA 11
5 OBJETIVO 12
5.1- OBJETIVO GERAL 13
5.2- OBJETIVO ESPECÍFICO 14
6- HIPÓTESES 15
7-REFERENCIA TEORICA 16
8- CRONOGRAMA 17
9- METODOLOGIA. 18
10-REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 19
11-ANEXOS 20

DEDICATORIA

Dedico este trabalho a meninas e meninos de todas as idades que ingressam na vida escolar e que se desenvolvem através do lúdico. E aos anônimos, tantos, que auxiliaram neste projeto.

EPÍGRAFE

Brincar com criança não é perder tempo, é ganha-lo; se é triste ver menino em escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados, em salas sem ar com exercícios estéreis sem valor para a formação do homem. DRUMOND 1- TÍTULO DO PROJETO:
JOGOS ELETRONICOS: Tecnologia Geradora de temas no espaço Educativo 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA

A delimitação do titulo descansará em JOGOS ELETRONICOS: Tecnologia Geradora de temas no espaço educativo. Abordando o tema em questão, estará buscando a aplicabilidade de um Currículo modificado adequando equilibradamente aluno e professor na realidade atual.

2—INTRODUÇÃO
A sala de aula é o segundo lugar mais frequentado por crianças e jovens, lembrando que em vários estados e municípios, paulatinamente, estão sendo implantada a escola integral, de modo facultativo, para alunos com dificuldade. Os alunos contam com professores a disposição para eventuais dúvidas durante toda a semana. Ai, mais uma vez escolas cheias de alunos nos corredores enquanto que professores e educadores em geral