História

Avaliação de produtividade acadêmica: uma proposta de quantificação
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Doutor em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Professor Adjunto de Bioestatística do Núcleo de Estudos de Saúde Coletiva (Nesc/ UFRJ). Praça da Prefeitura da UFRJ, Cidade Universitária - Ilha do Fundão, 21949-900 - Rio de Janeiro/RJ. [e-mail]

Ronir Raggio Luiz* Resumo A necessidade por avaliações chegou definitivamente às academias. Entretanto, a dificuldade intrínseca à avaliação da qualidade da produção científica, favorece estratégias quantitativistas que, embora a viabilize operacionalmente, tem gerado insatisfações não só pelas suas fragilidades, como também pela pouca percepção da competição como um de seus propulsores (e também conseqüência). Sem a pretensão de resolver este desafio, este texto apresenta uma proposta de avaliação da produção acadêmica que, dentro de cada área de conhecimento e, ainda centrada na quantificação, pode minimizar as seqüelas dos atuais sistemas, concentrados na publicação de artigos internacionais. Ao valorar outras dimensões do trabalho acadêmico, a proposta pode contribuir para resgatar a auto-estima do pesquisador, bem como, pretensamente e como conseqüência, até um aumento de produtividade. Palavras-chave: Avaliação. Produtividade. Qualidade-quantidade. The evaluation of Academic Productivity: a proposal for quantification Abstract The need for evaluation has definitely arrived in academia. However, the difficulty intrinsic in the evaluation of the quality of scientific production favors the use of quantitative strategies that, although operationally viable, generate dissatisfaction, not only because they suffer from inherent weaknesses, but also because they are perceived as being propelled by (and the consequence of) competition. Without intending to resolve the issue, this paper presents a proposal for evaluating academic output. Although still centered on quantification, the suggested approach is applicable to