Gestão do conhecimento
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Faculdade Anhanguera de Valparaízo de GoiásAluno(a): Marcolina Santiago de Souza RA: 2326415274 Curso: Administração Período Letivo: 2011/1 Semestre: 1ºDisciplina: Gestão do Conhecimento Turno: NoturnoTurma: Terça e Quinta Professor EAD: Walker Soares do Nascimento |Questionário
Questão 01
Para os administradores ocidentais, o termo “redundância” tem conotação de duplicação desnecessária e de desperdício. Mas o que significa a redundância na criação do conhecimento na visão das empresas japonesas?
Resposta:
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As empresas japonesas institucionalizam a redundância dentro delas remesmas com o objetivo de desenvolver novos produtos e serviços rapidamente, em resposta as mudanças igualmente rápidas do mercado e da tecnologia. Elas desenvolveram muitos outros instrumentos organizacionais que aumentam e mantem a redundância, com reuniões frequentes, tanto rotineiras como esporádicas
Questão 02 Existem algumas barreiras para a criação do conhecimento. Quais são elas?
Resposta:
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Barreira individual e barreira organizacional.
Questão 03
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Cite 4 Barreiras organizacionais para a criação do conhecimento?
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Resposta:
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- Falta de treinamento organizacional
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- Falta de incentivo a criação do conhecimento
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- Falta de vontade (indivíduo)
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- Falta de convívio entre as pessoas da organização
Questão 04