GESTAO PROJ EQUIPES

Atividades de avaliação a distância (AD1)

Orientações
Procure o professor tutor sempre que tiver dúvidas.
Entregue a atividade no prazo estipulado.
Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA)

Leia o enunciado com atenção e responda as questões que seguem:
1) Conforme o que você estudou sobre a diferença entre projetos e tarefas de rotina, preencha o quadro abaixo com exemplos próprios para as áreas determinadas: (peso 2,0 pontos)

ÁREA
EXEMPLO DE PROJETO
EXEMPLO DE TAREFA DE ROTINA
SOFTWARE
Sistema para consulta de área e micro-área por logradouro

Rotina: Alimentar o banco de dados e manutenção
TURISMO
Transporte coletivo marítimo

Aquisição de escunas, manutenção dos barcos, divulgação.
LAZER
Parque Florestal

Limpeza, conservação, atividades diárias.
EDUCAÇÃO
Projeto contando histórias

Arrecadação de livros, divulgação.

2) Responda às seguintes questões: (peso 1,0 ponto)
a) Descreva as principais diferenças entre uma visão “restrita” e uma visão “ampla” para tratamento de problemas de projeto.
R: Restrito: Visões restritas levam a soluções de pequeno alcance. Problemas tratados de maneira pormenorizada geram soluções deslocadas, gasto excessivo de tempo e dinheiro. Resolver problemas pensando na solução imediata e rápida pode acarretar um problema ainda maior, custando caro, alterando o projeto e perdendo tempo.
R: Ampla: Ângulos diferentes podem ser analisados, soluções que estavam fora do alcance do cliente e da equipe podem surgir e resolver a questão. Análise da situação atual, do futuro podem fazer o sucesso de um projeto.

b) Cite um exemplo, do seu conhecimento, de projeto onde foi utilizada uma visão restrita. R: Um determinado setor de uma empresa precisava de um programa de cadastro automatizado. A equipe de informática da empresa atendeu a solicitação criando um cadastro de uma determinada atividade onde eram guardadas as informações e