FUNDAMENTOS SOCIOLOGICOS DA EDUCA O 4

Cíntia Duarte de Souza - RA: 433496
Francielle Aparecida Teixeira Pereira - RA:405547
Maristela Moreira da Silva Ribeiro- RA: 405720
A NH A NG UE RA U NI DE R P– E A D
PO LO D E A PO I O P RE SE NC I A L
P ED A GO GI A

Fu nd am ent os So cio lóg ico s d a E du ca ção

Rita de Cássia Scacco Gandolfi de Souza – RA: [e-mail]

Profº. Ma. Marciane Moraes Nunes

MARÍLIA /2014

Introdução
Por meio desse trabalho iremos estudar a sociologia. Compreender como ela é importante para explicar nossas atitudes em sociedade, como a usar no ambiente escolar e na compreensão do homem em sociedade.
Afim de nos aprofundar e conhecermos melhor essa matéria que passa muitas vezes despercebidas ao nossos olhos mas que está presente, exercendo grande influência para melhorar a sociedade em que vivemos.

O SIGNIFICADO DE SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIBUÍÇÕES PARA EDUCAÇÃO

De acordo com a pesquisa realizada a sociologia é uma das Ciências Humanas que tem como objetos de estudo a sociedade, a sua organização social e os processos que interligam os indivíduos em grupos, instituições e associações. Enquanto a Psicologia estuda o indivíduo na sua singularidade, a Sociologia estuda os fenômenos sociais, compreendendo as diferentes formas de constituição das sociedades e suas culturas.

O termo Sociologia foi

criado em 1838 (séc. XVIII) por Auguste Comte, que pretendia unificar todos os estudos relativos ao homem, como a História, a Psicologia e a Economia. Mas foi com Karl Marx, Émile Durkheim e Max
Weber que a Sociologia tomou corpo e seus fundamentos como ciência foram institucionalizados.
O surgimento da sociologia ocorre num contexto histórico específico, que coincide com os derradeiros momentos da desagregação da sociedade feudal e da consolidação da civilização capitalista, ela surge como resposta intelectual aos acontecimentos existentes na
Europa do Séc. XIX, as transformações ocorridas na Europa da baixa idade média propiciaram mudanças que levaram ao