Resenha

RESENHA CRITICA

Tatieli Freitas Plentz
Fundamentos Sociologicos da Educação

Ibirubá, novembro de 2012

Sumario
INTRODUÇÃO..........................................................................................................3
I-Roteiro da resenha critica........................................................................................4
1-Referencias bibliograficas..........................................................................................4
2-Dados bibliograficos...................................................................................................4
3-Resumo detalhado da obra.........................................................................................5
4-Referencias teoricas...................................................................................................6
5-Apreciasão critica......................................................................................................6
6-Indicações da obra.....................................................................................................7
II-Resumo.....................................................................................................................7
2.1-Resumo informativo................................................................................................7
2.2-Resumo critico..........................................................................................................7
III- CONCLUSÃO.......................................................................................................8

INTRODUÇÃO

O trabalho tem por objetivo mostrar como Durkheim aborda a educação, relaciona ela com a sociedade, onde mostra, que mesmo em sociedade igualitaria como a nossa, que precisam eliminar as diferenças injustas, a educação varia e deve variar de uma sociedade para a outra. O conjunto que forma o ser social, é um grupo ou grupos diferentes dos quais fazemos parte, tais como o