Filosofia política e educação.

A disciplina na vida prática é um comportamento o qual, com persistência, podemos modificá-lo. No conceito clássico, a disciplina é um regime de ordem, um sistema de acontecimentos pré-determinados onde a sua presença significa que o que for proposto será executado sem nenhum tipo de questionamento. No âmbito militar, por exemplo, o respeito do soldado quanto a hierarquia que ele deve seguir ou às ordens que deve executar somente torna-se possível, pois a disciplina rígida é parte integrante e indispensável do seu treinamento. O mesmo acontece em nossas vidas, se não tivermos um mínimo de noção da importância da disciplina, não poderemos realizar satisfatoriamente aquilo que nos é imposto, seja pelas leis da Justiça, pelas leis sociais e mesmo pelas leis morais que são capazes de “guiar” nosso comportamento de acordo com a realidade cultural na qual estamos inseridos. Ao decidir suas próprias ações você exerce o seu livre arbítrio, se realizar suas ações com disciplina, você estará fazendo valer sua vontade. A disciplina pode ser vivenciada de dois modos específicos:

1. A disciplina é imposta através de um controle constante, como ocorre quando o professor a aplica em sala de aula para que seus alunos sintam-se intimidados e desse modo o respeitem, seguindo suas instruções em determinadas tarefas e até mesmo como devem se comportar em sala de aula. Até mesmo os pais se utilizam deste meio para disciplinarem seus filhos para que estes não os desobedeçam ou sequer questionem as ordens que receberão dos adultos. Quando a disciplina é imposta seu efeito possui um limite determinado de tempo para funcionar, por tanto este modo não se torna aplicável para projetos de longo prazo, como são os projetos de vida. 2. A disciplina quando livremente consentida depende totalmente do tempo e não do controle exercido, como nos casos de resoluções pessoais que você decide realizar (ou não) por vontade própria, sem depender da decisão de outra pessoa. Se você contar com