Estudos disciplinares

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alfabetismo Funcional
Analfabeto funcional é a pessoa que possui menos de quatro anos de
estudos completos. Na América Latina, a UNESCO ressalta que o processo de alfabetização só se consolidade fato para as pessoas que completaram a 4ª série. Entre
aquelas que não concluíram esse ciclo de ensino, se tem verificado elevadas
taxas de volta ao analfabetismo (Boletim: ProjectoPrincipal de Educação en
America Latina e el Caribe, 1993).
De acordo com essa definição, em 2002 o Brasil apresentava um total de 32,1 milhões de analfabetos funcionais, o que representava 26% dapopulação de 15 anos ou mais de idade.
Confira na tabela as diferenças das taxas de analfabetismo funcional entre
as Grandes Regiões.
Taxa de analfabetismo funcional das
pessoas de 15 anosou mais de idade,
segundo as grandes regiões - 2002
1992 2002
Brasil 36,9% 26%
Norte 33,2%24,7%
Nordeste 55,2% 40,8%
Sudeste 29,4% 19,6%
Sul 28,9% 19,7%Centro-Oeste 33,8% 23,8%
Estudando o documento Sala de Imprensa: Síntese de Indicadores Sociais 2003 do
IBGE, levantamos a seguinte informação.“Em 2002, havia 14,6 milhõesanalfabetos no Brasil (11,8 % da população de 15 anos ou mais de idade, contra 17,2% em 1992). O País tinha 32,1 milhões de analfabetos funcionais, e 65,7% dos estudantes com 14 anos de idade estavamdefasados.”
a) Qual é a maior variação percentual entre as regiões ocorrida no período 1992
e 2002.
B) Respeitando escala para os percentuais, faça um gráfico de colunas para ilustrar a
seguintetabela.
Taxa de analfabetismo funcional das
pessoas de 15 anos ou mais de idade,
segundo as grandes regiões - 2002
2002
Norte 24,7%
Nordeste 40,8%
Sudeste 19,6%
Sul 19,7%
Centro-Oeste...
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