Estudo dos efeitos a longo prazo

INSTITUTO SUPERIOR DE COMUNICAÇÃO E IMAGEM

Teorias De Comunicação

Turma de Multimédia

Estudo dos Efeitos a Longo Prazo

Docente: Dr. Rogério Guambe Discente: Edson Sengo

Maputo Maio de 2012

A questão dos efeitos dos mass media e, por outro, a forma como os mass media constroem a imagem da realidade social. Os dois temas estão estreitamente ligados e há certas questões enfrentadas por um que são úteis para o posicionamento correcto do outro.
Durante muito tempo, o estudo sobre os efeitos permaneceu associado àquilo que Schulz (1982) define como o Transfermodell der Kommunikation e que implica as seguintes premissas: * Os processos comunicativos são assimétricos: existe um sujeito activo que emite o estímulo e um sujeito passivo que é impressionado por esse estímulo e que reage; * A comunicação é individual; é um processo que diz respeito, antes do mais, a cada indivíduo e que deve ser estudado nesses indivíduos; * A comunicação é intencional; o início do processo, por parte do comunicador acontece intencionalmente e dirige-se, em geral, a um objectivo; o comunicador visa um determinado efeito; * Os processos comunicativos são episódicos: o início e o fim da comum são limitados no tempo e os episódios comunicativos têm um efeito isolável e independente (Schulz, 1982, 52).

Este paradigma está hoje profundamente modificado e alguns dos seus pressupostos foram abandonados ou transformados, isto é, passou-se dos efeitos entendidos como mudanças a curto prazo para os efeitos entendidos como consequências de longo prazo.
As principais diferenças entre o velho e o novo paradigma de pesquisa sobre os efeitos, são as seguintes: * Deixam de se estudar casos singulares (sobretudo, «campanhas») para se passar à cobertura global de todo o sistema dos mass media, centrada sobre determinadas áreas temáticas; * Deixam de se extrair dados, essencialmente, de entrevistas feitas ao público, para se passar a