ESTUDO DE CASO

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE- UFRN
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO SERIDÓ – CERES/CAICÓ
DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO-DEDUC
DISCIPLINA: CURRÍCULOS E PROGRAMAS
PROFESSOR (a): Dra. MARIA DE FÁTIMA GARCIA

RELATÓRIO FINAL
ESTUDO DE CASO: CARLOS

POR:
Gracilene Garcia Batista
ORIENTADOR (A):
Profª. Dra. Maria de Fátima Garcia

Caicó- RN
2015
Gracilene Garcia Batista

RELATÓRIO FINAL
ESTUDO DE CASO: CARLOS

Relatório do “estudo de caso” apresentado ao curso de pedagogia do Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior do Seridó da Universidade Federal do Rio Grande de Norte, como requisito para a conclusão da atividade da III unidade da Disciplina Currículos e Programas, sob a orientação da profª. Dra. Maria de Fátima Garcia.

Caicó- RN
2015

“Quando se faz a fusão de um terço de racismo, com a mesma porção de discriminação e ainda somando-se a isto mais um terço de indiferença com o próximo, obtém-se a fórmula infalível do maior câncer sofrido pela humanidade.” (Ivan eorilang)

SUMÁRIO

1- APRESENTAÇÃO------------------------------------------------------------------------------------
2- O CURRÍCULO NA PERSPECTIVA PÓS-CRÍTICA-----------------------------------------
3-COMPREENDENDO GÊNERO--------------------------------------------------------------------
4-CLASSES SOCIAS------------------------------------------------------------------------------------
5-O CURRÍCULO E AS QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS---------------------------------------
6-O CURRÍCULO E A DIVERSIDADE RELIGIOSA---------------------------------------------
7-PESQUISA NA ESCOLA-----------------------------------------------------------------------------
8-CONTRIBUIÇÕES PARA A DISCIPLINA-----------------------------------------------------
9-METODOLOGIAS------------------------------------------------------------------------------------
10-CONSIDERAÇÕES FINAIS-----------------------------------------------------------------------