Estamos em constante aprendizagem

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  • Publicado : 12 de abril de 2012
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Introdução
Este texto tem por objetivo de entendermos os fatores nos quais interferem no desenvolvimento dos seres humanos.Usamos o termo aprender sem dificuldades, pois sabemos que se somoscapazes de fazer algo que antes não fazíamos ,é porque aprendemos. . Deste o momento em que a criança nasce ela esta em constante aprendizagem.



Estamos em constante aprendizagem


Existemvários fatores que agem para facilitar ou contrariar o desenvolvimento humano, deste o nascimento somos influenciados por tudo e por todos que nos cercam.
Neste assunto a escola tem um papel fundamental,é muito importante que os educadores conhecem os diferentes ambientes em que suas crianças interagem para assim compreender seu comportamento, suas ações, sua maneira de aprender e seu processo dedesenvolvimento.
Nem todos os alunos pertencem a famílias, com recursos suficientes para uma vida digna. Normalmente verificam –se situações diversas: como por exemplo, carências afetivas, pobreza deestimulo precoce, métodos de ensino impróprios e inadequados, entre outros.


Aprendizagem é a conexão entre o estimulo e a resposta.
Completada a aprendizagem, estimulo e resposta estão de talmodo unidos, que o aparecimento do estimulo evoca a resposta! ( Psicologia,2008 p.115 )



Dentro da escola existem outros fatores que podem afetar a aprendizagem: o professor, a relação entre osalunos será influencia pela relação que o professor estabelece com os mesmos. Um professor dominador e autoritário estimula os alunos a assumirem comportamentos de dominação e autoritarismo em relaçãoseus colegas.
Outro aspecto importante refere-se ao material de trabalho colocado à disposição dos alunos. È evidente que com salas abarrotadas de alunos , o trabalho se torna mais difícil. O numerode alunos deve possibilitar ao professor um atendimento individual, baseado num conhecimento de todos.
Para aprender, o aluno precisa de um ambiente de confiança, respeito e colaboração com os...
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