Estagio supervisionado no ensino fundamental

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FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS – EAD
UNIDADE PEDAGÓGICA DE PADRE BERNARDO-GO
CURSO DE PEDAGOGIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO
NO ENSINO FUNDAMENTAL

PADRE BERNARDO-GO
AGOSTO/2010

ADRIANA APARECIDA FOLMANN

ESTÁGIO SUPERVISIONADO:
UMA EXPERIENCIA DE ANÁLISE DA
PRÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL

Relatório final das atividades para finsde avaliação da disciplina Estágio Supervisionados no Ensino
Fundamental, Curso de Pedagogia, da Faculdade de
Tecnologia e Ciências – FTC EaD.

PADRE BERNARDO-GO
AGOSTO/2010
SUMÁRIO

1. Apresentação ............................................................................................ 03
2. Caracterização da instituição –campo de estágio ....................... 04
2.1 Aspectos físicos............................................................................. 04
2.2 Recursos humanos e pedagógicos..................................................04
2.3 Corpo discente.... ......................................................................... 04
3. Descrição das atividades desenvolvidas noEstágio....................05
3.1 Planejamento ................................................................................05
3.2 Propostas de atividades .............................................................. 05
3.3 Aspectos teórico-metodológicos ..................................................05
4. Apresentação dos resultados ..............................................................06
4.1Dificuldades encontradas .............................................................06
4.2 Intervenções pedagógicas ............................................................06
4.3 Relação professor-aluno.............................................................. 06
5. Conclusão e recomendações .............................................................. 07
6.Referências............................................................................................... 08
7. Anexos ....................................................................................................... 09
8. Apêndices ................................................................................................ 12

1. APRESENTAÇÃO

As experiências referente a 64 (sessenta e quatro) horas deduração , envolvendo observação, co-participação e regência no Ensino Fundamental, buscam sistematizar as aprendizagens realizadas na prática educativa,dando sentido à construção teórico-metodológica.
Estas experiências foram realizadas em dupla como foi sugerido no guia do estágio, na Escola Municipal Jardim das Acácias,no 5º ano,turma única com a supervisão da professora regente Maria das Dores e acolaboração de toda a equipe da escola, no período entre 07 de junho de 2009 a 25 de agosto de 2010.
Todas as informações aqui contidas, tem por objetivo esclarecer todo o trabalho realizado dentro das normas estabelecidas pela instituição de Ensino Superior.

2. CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO – CAMPO DE ESTÁGIO

2.1 Aspectos físicos

A Escola Municipal Jardim das Acácias está localizada àRua Pernambuco,s/nº,no setor Jardim das Acácias.É uma casa térrea com 04 salas de aula, cozinha,02 banheiros,sendo 1 masculino e outro feminino. Para fins administrativos, conta com uma sala de diretoria e uma secretaria. Funciona, nos turnos matutino e vespertino, atendendo às classes de Educação Infantil e 6° e 7° ano do Ensino Fundamental. Uma das salas de aula é ocupada durante o turno matutinopara ministrar aulas de informática. Não possui biblioteca. Não existem equipamentos de lazer para os alunos.Tem uma quadra de esportes,mas não dá acesso a escola.

2.2 Recursos humanos e pedagógicos
O corpo docente da Escola Municipal Jardim das Acácias é composto por 12 professores, 10 com formação superior e 2 com formação de nível médio,cursando ensino superior. Esta equipe conta com...
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