Estagio de pedagogia

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faculdade do noroeste de minas - finom

educação de curso a distância
curso de pedagogia
estágio supervisionado I











RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO





Estagiário: José Geraldo da Silva






Paracatu
Julho/2011

faculdade do noroeste de minas - finom






Estagiário: José Geraldo da Silva








RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIOSUPERVISIONADO





|Relatório apresentado ao Núcleo de Estágio da EAD/FINOM como|
|requisito obrigatório da disciplina Estágio Supervisionado I|
|do curso de Pedagogia. |




Paracatu
Julho/2011
SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO............................................................................................................01

2. ANÁLISE GERALDA ESCOLA .............................................................................02

2.1 Características da escola................................................................................................

2.2 Estrutura Física............................................................................................................

2.3 RecursosHumanos.......................................................................................................

2.4 Recursos Materiais........................................................................................................

2.5 Principais Problemas enfrentados pelos professores....................................................

2.6 Participação da comunidade na gestãoescolar...........................................................

2.7 Descrição e análise do projeto Político Pedagógico......................................................

3 OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA

3.1 Observação de aulas ....................................................................................................

3.1.1 Considerações sobre a prática pedagógica do professorregente................................

3.2 Regência de aulas.........................................................................................................

4 CONSTRUÇÃO E EXECUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO ................................

5 CONCLUSÃO.................................................................................................................

6BIBLIOGRAFIA..............................................................................................................

7 ANEXOS..........................................................................................................................





















1 INTRODUÇÃO

Uma instituição de educação infantil pode-se oferecer às crianças condições para as aprendizagens que ocorrem nas brincadeiras eaquelas advindas de situações pedagógicas intencionais ou aprendizagens orientadas pelos adultos. É importante ressaltar, porém, que essas aprendizagens, de natureza diversa, ocorrem de maneira integrada no processo de desenvolvimento infantil.
O Estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9394/96). O estágio é necessário à formaçãoprofissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar.
O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação teoria e prática baseado no princípio metodológico de que o desenvolvimento de competências profissionais implica em utilizar conhecimentos adquiridos, quer na vida acadêmica quer na vida profissional e pessoal.
O presentetrabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Curricular Supervisionado – Educação Infantil do Curso de Licenciatura em Pedagogia/1ª Etapa como cumprimento da exigência acima mencionada. O estágio foi realizado na Creche Menino Jesus de Praga, localizado à Rua Padre Bote nº 08, e na Escola Municipal Reino Encantado, situada à Rua Daniel de Oliveira S/N, em Alvarenga...
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