Escola guardiã

1. Apresentação

O Projeto Escola Guardiã foi elaborado com a finalidade tornar a escola um instrumento indispensável de identificação, modificação e prevenção da violência sexual cometida contra crianças e adolescentes das escolas da rede pública de ensino fundamental da cidade de Igarapé Grande – Ma.
O interesse pelo tema em questão surgiu durante as aulas da disciplina Projetos para Crianças e Jovens, bem como pela oportunidade de se colocar em discussão a importância deste instrumento que é a escola. Esta abordagem a priori discutirá: conceito de violência; categorias de análise, tipos de violência; formas de violência sexual; indicadores físicos e comportamentais, conseqüências da violência, mitos e segredos. E no segundo momento se ocupará de discorrer sobre treinamento do olhar do educador para identificar a violência doméstica e o abuso sexual.

À luz da disciplina, e como subsídio na elaboração deste projeto, se utilizará os textos das referências bibliográficas ofertados pelas várias disciplinas deste curso de Políticas Públicas para Crianças e Jovens, uma vez que os mesmo são de leitura fundamental na construção do pensamento quanto ao discurso e a prática da promoção e proteção dos direitos humanos de crianças e adolescentes e para quaisquer pessoas, independente da função que exerça que deseje conhecer, militar ou defender esses “brasileirinhos” em condição peculiar de desenvolvimento.

Por fim, não se pretende com este trabalho que o tema se esgote, mas que sirva de reflexão aos que se interessarem possam.

2. Justificativa

Devido o aumento abusivo de violência sexual cometida contra crianças e adolescentes discentes das escolas da rede pública do ensino fundamental da cidade de Igarapé Grande, Estado do Maranhão, que por descaso, incapacidade ou desconhecimento do profissional, professor ou responsável pelo estabelecimento de ensino na identificação das vítimas, emergiu a necessidade de aprofundar conhecimentos sobre o tema em