Ergonomia cognitiva

34(3): 225-246 set/dez 2009

Funções Cognitivas – convergências entre neurociências e epistemologia genética
Helena Vellinho Corso

RESUMO – Funções Cognitivas – convergências entre neurocinências e epistemogia genética. O conhecimento crescente das estruturas e das funções cerebrais vêm permitindo o incremento do estudo sobre as funções cognitivas, a partir da relação entre os processos psicológicos e as organizações cerebrais correspondentes.
Neste contexto, o presente trabalho argumenta no sentido da pertinência de uma aproximação entre a explicação piagetiana, de um lado, e a explicação oferecida pelas neurociências, de outro, para o mesmo processo de conhecimento e de desenvolvimento cognitivo, buscando coerência e complementaridade entre as duas explicações. Detivemonos em alguns conceitos centrais da Epistemologia e Psicologia Genéticas – assimilação, acomodação, esquema e estádio de desenvolvimento – para depois buscar convergência entre esses conceitos psicológicos e o conhecimento sobre estrutura, funcionamento e desenvolvimento do sistema nervoso.
Palavras-chaves: Assimilação. Acomodação. Esquema. Estádio de desenvolvimento. Cérebro.
ABSTRACT - Cognitive functions – convergences between neurosciences and genetic epistemology. The growing knowledge of the cerebral structure and function allows the progressive improvement of the study of the cognitive functions, considering the relationship between psychological process and the correspondent cerebral organization. In this context, the present work proposes an approach between the piagetian explanation and the explanation offered by neurosciences to the same processes: knowledge and cognitive development, looking for coherence and complementary ideas between both explanations. We took the central concepts of Genetics Epistemology and Psychology - assimilation, accommodation, scheme and cognitive developmental stages – in order to, afterwards, look for convergence between these