Ensino de História

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO
INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS
CURSO DE HISTÓRIA
Responda as seguintes questões:
a) Por que existe a disciplina História no currículo escolar?

b) O que você usa na sua vida daquilo que aprendeu em História?

c) Os acontecimentos do passado interferem no presente? Como?

d) Você tem ou teve dificuldades para aprender história? Quais?

e) Você faz parte da história? Como?

f) Olhe as imagens a seguir e identifique, conforme a legenda, o quão antigas elas são (use mais de um número se for preciso).

A) C) B) D)

E) F)

G)

H) I)

J)

Legenda:

1. no século XVIII
2. no século XIX
3. no século XX
4. no século XXI
5. há milhares de anos atrás
6. há centenas de anos atrás
7. no tempo dos meus avós
8. no tempo dos meus pais
9. atual

g) Organize as imagens em ordem cronológica crescente (da mais antiga para a mais nova).
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AVALIAÇÃO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE
INICIAÇÃO À DOCÊNCIA Iniciação à docência no contexto das relações universidade-escola: investigação, ação e inovação pedagógica

Você, licenciando bolsista do PIBID, deverá responder às questões a seguir com base em sua experiência pessoal vivida no Programa:
1 Quais as três principais contribuições do PIBID para o seu aprimoramento acadêmico no curso de licenciatura ?
a) O PIBID nos faz dar mais atenção ao estudo da teoria do ensino.
b) Produzir mais (textos, projetos, artigos, etc), o que auxilia muito na vida acadêmica.
c) O PIBID também proporciona