Ensaio da sociologia da juventude

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  • Publicado : 17 de abril de 2012
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Inicialmente para se discutir, a importância das políticas públicas para os jovens é essencial entender o conceito da palavra juventude. Segundo Weisheimer a juventude não pode ser estudada comoapenas uma unidade social relacionada com critérios etários. A juventude é muita, além disso, as relações entre as palavras juventude e velhice é construída mediante a luta de gerações.
As políticaspúblicas para os jovens é um meio muito relevante para buscar a diminuição dos jovens na vida criminal. Os programas como: Projovem, Prouni, Bolsa Família, Bolsa Escola e o Fies são as vertentes que criamnovos caminhos para diversos jovens Brasileiros. O projovem foi criado em 2005 como ação integrante da política nacional da juventude lançada pelo o governo federal.
A constituição desse programa épautada no desenvolvimento de ações que priorizem a educação, a cultura, e saúde dos jovens mais vulneráveis e menos contemplados pelas as políticas públicas existentes naqueles momentos, a faixaestaria dos jovens contemplados pelo o programa seriam os de 18 a 24 anos que haviam terminado apenas a quarta séria, mas não concluindo a oitava série do ensino fundamental e não tinha vínculos formaisde trabalho.
O programa foi caracterizado como emergencial e experimental, baseando sua proposta curricular em novos modelos que buscassem ensinar uma educação ainda mais de qualidade para os jovensbrasileiros. A discussão de políticas públicas para os jovens como é o caso do projovem, começa nas escolas e nas universidades. Assim ao discutir o conceito de políticas públicas nas escolas, nota-sea força dos grêmios estudantis em constrói um processo de mobilização grande em prol de situações melhores para os jovens.
As lutas dessa mobilização são grandes e muito presentes ao longo dahistória, um exemplo disso é a reivindicação ao aumento das passagens de ônibus, luta por fardamentos escolares e outros. Desta forma o conceito de políticas públicas que se tem colocado hoje em dia, é...
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