Educação: formação de professores para a escola inclusiva

3220 palavras 13 páginas
|EDUCAÇÃO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ESCOLA INCLUSIVA |
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|INTRODUÇÃO: |
|O presente projeto tem sua fundamentação no trabalho que visa apoiar e incentivar a pesquisa em educação especial. O projeto |
|“Educação: Formação de Professores para a Escola Inclusiva” tem como objetivo geral a formação continuada de professores para o|
|atendimento às diferenças dos alunos matriculados nas classes comuns, da educação infantil e do ensino fundamental, bem como de|
|professores que prestam o atendimento educacional especializado nos serviços complementares. Como objetivos específicos, |
|pontuamos: a) contribuir para o aprimoramento da qualificação de professores, em nível Lato Sensu, para atendimento escolar |
|inclusivo de educando com necessidades educacionais especiais; b) proporcionar conhecimentos sobre a educação inclusiva e o |
|respeito às diferenças à comunidade escolar, através de congressos, seminários e encontros temáticos; c) propiciar a formação |
|continuada de recursos humanos para o desenvolvimento de ações com vista à inclusão; d) proporcionar aos alunos do Mestrado – |
|linha de pesquisa Educação Especial, o desenvolvimento de suas pesquisas, bem como o aprofundamento de estudos e a prática de |
|conteúdos voltada para a inclusão. |
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