Educar e brincar

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  • Publicado : 14 de março de 2013
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MODELO DE PLANEJAMENTO DIÁRIO.

1. TEMA (aqui você vai dar um nome a sua aula, relacionado a seu conteúdo)
Respeito à variação lingüística, português padrão e não padrão, tipos diferentes defala.

2. OBJETIVOS (o que você pretende ensinar com esta aula)
·         Mostrar as diferentes formas de linguagens;
·         Trabalhar o respeito ao próximo;
·         Trabalhar a linguagemoral, atenção, confiança e a criatividade;
·         Desenvolver a motricidade fina;
·         Desenvolver a coordenação motora.

3. CONTEÚDOS (o conteúdo programático ligado ao planejamentoescolar)
·         Linguagem
·         Coordenação Motora
·         Formação Humana

4. DURAÇÃO (quanto tempo será gasto)
A duração da aula será de 4 horas.

5. RECURSOS (quais materiais você vaiuilizar)
Lápis de cor, lápis, borracha, TV e DVD, crachás de cartolina, revistas em quadrinho para a história.

6. METODOLOGIA (como será feito, passo a passo). Neste caso seria essa descrição:6.1 Acolhimento
(Receba os alunos na porta com um beijo, e desejando boas vindas a todos. Por ser o primeiro dia de aula, coloque um crachá em cada criança para que eles se identifiquem melhor, eassimilem as iniciais do seu nome e dos colegas com o alfabeto)

6.2 Música de chegada ( aqui você pode apenas citar o nome da música).

Eu já cheguei, na sala já estou,
Sentados na cadeirinha,para aulinha começar,
Boa tarde coleguinhas,
Trá  lá lá lá lá,
Acabamos de chegar;
Trá lá lá lá lá;
Quem tiver coração triste, se alegre para cantar,
Nós viemos pra escola;
Nossa vida écantar, hei!

6.3 Vídeo (nome do vídeo)
Logo após as crianças assistirem o vídeo com a música de Mara (Brasil, Brasil, Brasil), explique sobre as diferentes formas de linguagens, que variam de cidadepara cidade, sobre as pessoas que falam de forma diferente, e que nem sempre está errado. Cite alguns nomes de frutas e legumes que são conhecidos em várias regiões com nomes diferentes. Ex:...
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