Brincar e educar

1637 palavras 7 páginas
PROJETO BRINCAR E ENCANTAR
Local de funcionamento: E.M.E.B. Ondina Neves Bleyer
Professora: Viviane Maria de Souza Madruga
Turma: 3 ano
Duração prevista: abril a outubro de 2012

JUSTIFICATIVA:
A brincadeira faz parte da vida da criança e incluir os jogos e as brincadeiras na Escola tem como pressuposto o duplo aspecto de servir ao desenvolvimento da criança enquanto indivíduo e a construção do conhecimento, processo esse fortemente interligado.
Brincar favorece a autoestima da criança e a interação de seus pares, proporcionando situações da aprendizagem e desenvolvimento de suas capacidades cognitivas . por meios de jogos, brinquedos e brincadeiras a criança aprende a agir ,tem sua curiosidade estimula e exercita sua autonomia.
Recuperar os brinquedos e as brincadeiras do passado, nossos, dos nossos pais e avós, conhece-los e trazê-los de volta... Por quê? Para quê? Mostrar aos alunos que estes brinquedos constituem uma matéria muito importante para o conhecimento e a preservação da nossa cultura.
E é com este olhar que temos que divulgar o gosto pela brincadeira entre as crianças.
Nós educadores podemos contribuir ainda que parcialmente para a melhoria da qualidade de vida dos nossos alunos por meio do nosso trabalho, então porque não o fazer?
Sendo assim, este projeto que se destina ao 3 ano, (mobilizando também as outras turmas) vem criar situações de aprendizagem que estimulem o exercício da oralidade, da leitura, do brincar e da cidadania, através de um universo cheio de sentidos e significados.
E como fazer este “Brincar e encantar”? Ele está surgindo apenas da vontade de fazer acontecer, por meio de brincadeiras, roda de conversa, hora do conto, leituras, viagem ao passado, conversa com a família, construção de brinquedos, passeios, enfim, será dando um pontapé inicial ao incrível, com a intenção de formar e criar novos cidadãos.

OBJETIVO:
Estimular o potencial lúdico das crianças através do desenvolvimento de atividades com brincadeiras; além

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