Economia

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  • Publicado : 24 de setembro de 2011
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Questões Avaliativas de Economia
Atividades avaliativas:
Escassez significa o mesmo que pobreza? Justifique sua resposta.
R: Não. em economia escassez é a falta de oferta de um produto no mercado;pobreza a falta de recursos para adquiri-lo.

Atividades avaliativas:
Segundo o pensamento keynesiano, a premissa fundamental para se compreender uma
economia encontrava-se na simples observaçãodos níveis de consumo e investimento do
governo, das empresas e dos próprios consumidores. Partindo desse princípio, a doutrina
keynesiana aponta que, no momento em que as empresas tendem a investirmenos, inicia-se
todo um processo de retração econômica que abre portas para o estabelecimento de uma crise.
Com base neste texto, responda:
Questão 1
O que o Estado deveria fazer segundo Keynespara se evitar uma crise?
O Estado deveria intervir na economia do país com o objetivo de conduzir o pleno emprego.
O Estado, para Keynes, deveria empenhar-se para garantir a qualidade de vida desua população, por meio de um eficaz controle das contas internas e externas.
Partindo dessa premissa, Keynes considerava que o Estado deveria atuar sobre as expectativas com o objetivo principal deevitar súbitas flutuações da eficiência marginal do capital, favorecendo e estimulando os investimentos.

Atividades avaliativas:
Questão 9
O governo intervém na formação de preços de mercado,quando fixa impostos, dá subsídios,
estabelece os critérios de reajuste do salário mínimo, fixa preços mínimos para produtos
agrícolas, decreta tabelamento ou, ainda, congela preços e salários. Comopodem ser divididos
os impostos? Explique-os
R: Os impostos são freqüentemente divididos em diretos e indiretos. Os impostos diretos são destinados taxar diretamente o contribuinte sendo que, oprincipal exemplo deste é o imposto de renda e riqueza. Os impostos indiretos, entretanto, são repassados ao contribuinte através do markup adicionado ao custo do produtor e o reflexo deste é sentido no...
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