Comportamento e organização

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COMPORTAMENTO ORGANIZACIONALComportamento e Comunicação
Para o estudo do comportamento dos indivíduos, grupos e equipes e as organizações eainda entre as organizações e seu ambiente, deve-se ter uma compreensão do processo deComunicação. Comunicar é a transferência de informações ou a troca de experiências de forma quese facilite a vida individual e coletiva. A comunicação é uma forma de persuasão, ou seja, quandonos comunicamos tentamos, em parte, convencer alguém a adotar um determinado comportamento.
Técnicas e instrumental para o exercício da profissão
A disciplina Comportamento Organizacional deve desenvolver o conhecimento acercados processos de mudanças dos relacionamentos interpessoais e também do indivíduo com oambiente organizacional. Para isso, adotamos os seguintes procedimentos: Aulas expositivas edialogadas, Seminários, Debates, Exercícios em classe e Pesquisa.
Comportamento Organizacional e teorias educacionais
Algumas teorias educacionais nos ajudarão, tanto na compreensão dos conteúdos,quanto no futuro trabalho como gestores, pois há uma intersecções das teorias educacionais com asas teorias do comportamento. Ressalte-se aqui que o mais importante é adotá-las de forma crítica. Aeducação é marcada por fatores sociais, políticos e pedagógicos. Um contexto histórico-social pesasobre a educação. Devemos, portanto adotar um esquema educativo que seja adequado às condiçõescontemporâneas, fazendo os aprendizes aprender continuamente e criticamente, conforme asnecessidades do mundo em transformação e de participação social efetiva.Nessa disciplina, adotamos algumas teorias. Veja o resumo delas a seguir:1ª Teoria, de Alfred Whitehead (1861-1947, Inglaterra), Filósofo/Matemático, Teóricoda educação e Teórico da mudança. Destaca que o Conhecimento deve ser útil e não uma meramemorização de conceitos. A real educação é, portanto, uma educação para a Vida. Assim, aeducação serve à compreensão do mundo, e essa compreensão dá a verdadeira utilidade à