Ciencia e pesquisa

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Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul
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Disciplina: Ciência e Pesquisa
Curso: Processos Gerenciais
Professor: JOEL IRINEU LOHN
Nome do aluno: Natasha Barlow LinsData: 01/04/2013


Orientações:
▪ Procure o professor sempre que tiver dúvidas.
▪ Entregue a atividade no prazo estipulado.
▪ Esta atividade é obrigatória e fará parte da sua média final.
▪ Encaminhe a atividade via Espaço UnisulVirtual de Aprendizagem (EVA).

Questão 1:

A palavra conhecimento tem sua origem no latim Cognitio e pressupõe, necessariamente,a existência de uma relação entre dois pólos: de um lado o sujeito e de outro o objeto.

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Esquema 1 – Relação sujeito-objeto

Na relação sujeito-objeto, o sujeito é aquele que possui capacidade cognitiva, isto é, capacidade de conhecer. O objeto é aquilo que se manifesta à consciência do sujeito, que é apreendido e transformado em conceito. Você estudou que o sujeito podese apropriar do objeto de duas formas.

Analise a figura abaixo, indique o objeto de estudo e as duas formas de apropriá-lo. Explique de forma fundamenta em um texto de no mínimo 10 linhas, exemplificando cada uma das formas. (2,5 pontos)
 

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Foto 1 – superlotação carcerária

Fonte: CAMPANA, Fábio. Paraná implanta sistema que integra informações da população carcerária.2011. Disponível em: . Acesso em: 20 fev. 2013.
 

R:

O objeto de estudo da figura abaixo é o problema presente nas carcerárias brasileiras que se encontram em sua maioria superlotadas.

As duas formas de apropriar-se desse conhecimento são: diretamente da realidade sem precisar do intermédio de outro meio de comunicação ou pessoa ou indiretamente, por intermédio de um conhecimento vindode outra pessoa ou através de símbolos, figuras, gráficos, etc. Quando nos apropriamos de um conhecimento diretamente, vivenciamos esse conhecimento na nossa própria realidade e então não precisamos de intermédio de outra pessoa para entendê-lo. Já, quando não vivemos a realidade daquele objeto de estudo, temos que adquirir o conhecimento através de leitura, pesquisa, buscando o conhecimento jáproduzido por outra pessoa.



Questão 2:

A ciência, o senso comum, a filosofia, a religião e a arte são conhecimentos que possuem naturezas distintas.

Com base nas diferenças entre os diversos tipos de conhecimento, preencha os espaços, indicando uma característica própria a cada conhecimento apresentado no quadro.

 Mas, atenção: a relação entre as características deverá ser,necessariamente, de contraposição. Sendo assim, indique: uma característica do senso comum em contraponto à da filosofia; outra, em contraponto à da ciência.

Após o preenchimento do quadro, elabore um pequeno texto (até 05 linhas para cada contraposição) esclarecendo tais características e também a relação de oposição entre elas. (2,5 pontos)



|SENSO COMUM|FILOSOFIA |
| Caracter acrítico |  Caracter crítico |
|  | |


 



|SENSO COMUM|CIÊNCIA |
| Carater subjetivo |Carater objetivo |
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R:

Filosofia é o ato de refletir sobre algo, criticando-o e...
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