Brincadeiras e jogos

A ARTE DE BRINCAR
Projeto desenvolvido no ano de 2012 com a turma do mini grupo: 4º A da Profª Angelica
JUSTIFICATIVA:
De acordo com a observação realizada, pudemos constatar que o repertório de brincadeiras conhecidas pelos alunos é pequeno, no entanto a temática é de grande interesse do grupo.
OBJETIVO:
O projeto tem como objetivo resgatar as brincadeiras fazendo com que exista a valorização do brincar, buscando nas brincadeiras meios que favoreçam a aprendizagem de forma lúdica e significativa.
O QUE O PROFESSOR DEVE GARANTIR NO DECORRER DO PROJETO:
 Possibilitar que os alunos busquem soluções para os conflitos durante as brincadeiras;
 Selecionar materiais que sejam do interesse do grupo e que desperte a curiosidade dos mesmos;
 Possibilitar que as crianças vivenciem diferentes brincadeiras;
 Fazer combinados com as crianças para que os alunos possam participar da organização;
 Promover a escrita coletivas das regras e das brincadeiras;
 Acolher as ideias dos alunos.
O QUE SE ESPERA QUE AS CRIANÇAS APRENDAM:
 Vivenciar várias possibilidades com o corpo por meio das brincadeiras;
 Desenvolver atitudes cooperativas e de respeito entre as crianças;
 Ampliar o repertório das brincadeiras;
 Desenvolver a autonomia;
 Favorecer as relações interpessoais;
 Resgatar brincadeiras e cantigas que fazem parte da cultura e que são esquecidas com o tempo;
 Desenvolver a imaginação, a criatividade, a curiosidade e a capacidade de expressão.
ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS:
 Baú de brincadeiras;
 Levantamento das brincadeiras conhecidas;
 Confecção de lista de brincadeiras
 Registro das brincadeiras
 Oficina de brinquedos
 Experimentação de técnicas de pintura.
AVALIAÇÃO:
A avaliação será realizada ao longo do ano letivo por meio da observação e indicadores de