Atividades filosofia aula 1 a 8

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ATIVIDADES REFERENTES AS AULAS 1, 2, 3 e 4
ENVIAR AS ATIVIDADES NO PORTFÓLIO DA AULA 01. SOMENTE UM ENVIO

ATIVIDADE DA AULA 01
Assinale a alternativa correta
Qual dos filósofos abaixo expressouestá frase: Para conhecer o conteúdo verdadeiro e objetivo das coisas é necessário pensar.
a) ( ) Demócrito
b) ( ) Anaximandro
c) ( ) Pitágoras
d) ( X ) Parmênides

ATIVIDADE DA AULA 02Assinale a alternativa correta
Qual dos filósofos estudado que comentou esta frase:
O que pertence ao mundo dos sentidos se corrói e se desintegra com a ação do tempo.
a) ( X ) Platão
b) ( )Sócrates
c) ( ) Aristóteles


ATIVIDADE DA AULA 03
Assinale a alternativa correta
Qual dos filósofos citados abaixo refletiu sobre esta frase:
“A verdade é subjetividade”.
a) ( X )Kierkegaard
b) ( ) Sartre
c) ( ) Heidegger
d) ( ) Hegel

ATIVIDADE DA AULA 04
Assinale a alternativa correta
Immanuel Kant formula o____________, no qual o objeto é algo que só existe em umarelação de conhecimento.
a) ( ) idealismo absoluto
b) ( ) idealismo racional
c) ( ) idealismo crítico
d) ( X ) idealismo transcendental

ATIVIDADES REFERENTES AS AULAS 5, 6, 7 e 8
ENVIAR ASATIVIDADES NO PORTFÓLIO DA AULA 08. SOMENTE UM ENVIO
Obedecer o número mínimo de linhas de cada atividade.

ATIVIDADE DA AULA 05
Desenvolva uma reflexão filosófica sobre os conceitos de Útil eInútil. Nesta atividade é para desenvolver um comentário. (mínimo de linhas 06) Pode consultar em site de busca. O que é uma coisa inútil? dicionário: 1. Não útil, sem préstimo. 2. Desnecessário, escusado.3. Baldado, vão, estéril. 4. Pessoa inútil. (pl. inúteis).
O que é uma coisa útil?senso comum: aquilo que dá prestígio, poder, fama e riqueza. Julga o útil pelos resultados visíveis das coisas eações, identificando sua possível utilidade, como na famosa expressão “levar vantagem em tudo”.
Qual é, então, a utilidade da filosofia? “A filosofia é uma ciência com a qual e sem a qual o mundo...
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