ARTE E CRIATIVIDADE

02/05/14

Tema 1 - A importância das Artes na
Infância

Para início de Conversa

Objetivos
• Conhecer a importância do ensino das artes na educação infantil.
• C o m p r e e n d e r a diferença das abordagens inatista e pragmática no estudo das artes

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Objetivos
• Refletir sobre os principais aspectos que o professor deve considerar ao planejar as aulas de artes na educação infantil

Duas abordagens no ensino da arte
• A espontaneísta ou inatista e a pragmática ou empirista.
• Na inatista - a criança tem capacidade inata para produzir a arte, sendo menos valiosas as interações com o meio. Duas abordagens no ensino da arte
• O professor precisa valorizar a mediação criança-meio. • A criança tem um potencial, mas precisa da mediação com o meio para que possa construir e reconstruir seus conhecimentos.

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O professor precisa observar
• Antes da situação de registro explorar um tema com uma conversa introdutória para estimular e não induzir a expressão artística. O professor precisa observar
• Assim a criança irá ampliar o modo de ver, de registrar e imaginar o mundo, pois ao criar, a criança entra em contato com o mundo podendo compreender e mudar a si mesma. O ambiente visual para as aulas de artes • Não devem ser impostos, mas construídos pelas crianças.
• No início das aulas, os professores devem deixar o ambiente com o m í n i m o d e informação visual.

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O ambiente visual para as aulas de artes • Na medida em que os trabalhos vão sendo realizados, vão sendo expostos no cenário considerando dessa forma o protagonismo e a participação efetiva das crianças.

O ambiente visual para as aulas de artes • Na medida em que os trabalhos vão sendo realizados, vão sendo expostos no cenário considerando dessa forma o protagonismo e a participação efetiva das crianças.

O ambiente visual para as aulas de artes • Esse processo deve