Aportes teoricos

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  • Publicado : 19 de maio de 2011
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ORIENTAÇÕES INICIAIS E ESTUDO DOS APORTES TEÓRICOS

Ate o momento recebemos muitos livros e através deles aprendemos muito , conhecemos vários estudiosos .Vamos relembrar alguns livros já até omomento do nosso estagio curricular .
• Comunicação e Expressão: aprendemos muitos sobre variações linguisticas , níveis e funções da linguagem , coesão e coerência , parágrafo padrão , texto falado eescrito , resumo e resenha , concordância verbal e nominal , virgula ,crase e o emprego dos porquês.
• A Cultura Religiosa : aprendemos a identifica a influencia da religião junto a comunidade em quevivemos sempre respeitando a escolha de cada um .
• A Instrumentalização Cientifica : vimos que ela tem como objetivo instrumentalizar o aluno , no que diz respeito a elaboração de um projeto depesquisa e se refere aos processos de aquisição de conhecimento e estudo .
• A Sociedade e contemporaneidade : ela tem com objetivo tornar conhecidos os instrumentos que a ciências sociais nos oferecempara a compreensão da realidade social .
• Tecnologia da Informação e da Comunicação na Educação: ela nos amplia a capacidade física e mental trazendo agilidade e segurança para elaboração dasatividades.
• A Psicologia do Desenvolvimento : vimos que ela visa discutir , problematizar e responder e questões relacionada com desenvolvimento , a aprendizagem .
• A Sociologia da Educação : vimosque é uma ciência muito importante para que possamos compreender a realidade que nos cerca.
• A Filosofia da Educação: Tem como foco repensar a postura de educador frente sua realidade em sala de aula.
• A Historia da Educação : passamos e conhecemos varias historias começando pela historia da educação nas civilizaçoes antigas ( Egito , Grécia e Roma ) , na idade média e moderna , a historiaestudou a educação no Brasil (Colônia ), no Brasil ( Império) , no período republicano , na era Vargas , no período desenvolvimentista e no período da ditadura militar e para finalizar a educação no...
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