Alfabetizar letrando

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Amostra do texto
Atividade prática para apresentação no curso
de formação do PACTO.
Alunos do, 3º anos da
Escola Municipal Francisca Brandão Ramalho
Tema: Folclore
Gênero: lenda
Lenda escolhida: Como apareceramos bichos

No primeiro momento: -foi apresentado o
conceito, características, estrutura do
gênero e tipos de lendas.(foi escrito no
quadro para rescreverem no caderno).
Logo após a leitura eescrita, os alunos
foram recontar as lendas conhecidas. (a
professora como ouvinte e sem fazer
interferências).

No segundo momento: Leitura e escrita do
resumo da lenda como apareceram osbichos, do livro como surgiram as estrelas,
com 12 lendas brasileiras, recontadas por
Clarice Lispector.

Os objetivos desse momento:
- identificar as partes que compõe a
narrativa: introdução,desenvolvimento
e conclusão;
- Desenvolver competências relativas ao
vocabulário específico para identificar
relações familiares

Antes da leitura
Iniciamos fazendo algumas perguntas para
aguçaro interesse pela história.
Dizer que esta lenda tem umas palavras e
expressões novas. Mostrar estas expressões e
verificar as contribuições e exemplos dos
alunos, esclarecer o significado e usaras
palavras em frases que façam sentido para os
alunos.

Ao mesmo tempo que se antecipa o vocabulário,
antecipam-se fatos da história sem, contudo, entrar
em muitos detalhes. O objetivo dasperguntas é
levar os alunos a antecipar outras coisas sobre a
situação que será relatada.

Durante a leitura
-Informar aos alunos que o texto a ser lido é bem
curto, portanto a leitura será feitasem
interrupções.
As perguntas deverão ser feitas depois da leitura.

O Objetivo desse acerto é preparar as
crianças para ouvirem a leitura de um
texto curto sem interrupções. Dessa forma,espera-se que prestem bastante atenção,
para que respondam de memória, depois
da leitura, às perguntas feitas sobre a
estrutura – introdução, desenvolvimento e
conclusão.

Após a leitura...